林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2011年
9期
67-68
,共2页
衔接%语法衔接手段%省略%替代%篇章
銜接%語法銜接手段%省略%替代%篇章
함접%어법함접수단%성략%체대%편장
传统的阅读教学只是从词、短语、句子等角度来讲解，很少涉及篇章层次，因而对一些现象就不能加以解释。我们把替代和省略作为一种衔接形式，从篇章语言学的角度分析衔接理论中语法衔接手段对阅读教学的独特作用，以便更好地将阅读教学与篇章研究结合起来。
傳統的閱讀教學隻是從詞、短語、句子等角度來講解，很少涉及篇章層次，因而對一些現象就不能加以解釋。我們把替代和省略作為一種銜接形式，從篇章語言學的角度分析銜接理論中語法銜接手段對閱讀教學的獨特作用，以便更好地將閱讀教學與篇章研究結閤起來。
전통적열독교학지시종사、단어、구자등각도래강해，흔소섭급편장층차，인이대일사현상취불능가이해석。아문파체대화성략작위일충함접형식，종편장어언학적각도분석함접이론중어법함접수단대열독교학적독특작용，이편경호지장열독교학여편장연구결합기래。
