辽宁科技学院学报
遼寧科技學院學報
료녕과기학원학보
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2006年
2期
58-60
,共3页
数学教学%高职%学习%思维训练
數學教學%高職%學習%思維訓練
수학교학%고직%학습%사유훈련
高职数学教学对学生思维训练应从以下六个方面进行,1、展示教师的真实思维活动,训练学生的思维方式,2、化"正"为"反",训练学生的逆向思维,3、求异求新,训练学生的创造性思维,4、对问题进行变式处理,训练学生的发散思维,5、数形结合,训练学生的形象思维,6、巧设疑问,训练学生的归纳思维.
高職數學教學對學生思維訓練應從以下六箇方麵進行,1、展示教師的真實思維活動,訓練學生的思維方式,2、化"正"為"反",訓練學生的逆嚮思維,3、求異求新,訓練學生的創造性思維,4、對問題進行變式處理,訓練學生的髮散思維,5、數形結閤,訓練學生的形象思維,6、巧設疑問,訓練學生的歸納思維.
고직수학교학대학생사유훈련응종이하륙개방면진행,1、전시교사적진실사유활동,훈련학생적사유방식,2、화"정"위"반",훈련학생적역향사유,3、구이구신,훈련학생적창조성사유,4、대문제진행변식처리,훈련학생적발산사유,5、수형결합,훈련학생적형상사유,6、교설의문,훈련학생적귀납사유.
