基于接受学习与探究学习的图论教学设计与实践
기우접수학습여탐구학습적도론교학설계여실천
Design Teaching and Practice for Graphs Based on Accepting Study and Investigating Study
  • 万方数据
    保山师专学报 보산사전학보
    JOURNAL OF BAOSHAN TEACHERS COLLEGE
    2007年 2期 30-32 ,共3页

    杨朝凤

    양조봉

    探究学习%接受学习%教学设计%实践 探究學習%接受學習%教學設計%實踐
    탐구학습%접수학습%교학설계%실천
    阐述了探究学习与接受学习的关系,提出了基于接受学习、探究学习的教学设计思想方法,介绍了在课堂上合理地运用两种教学方式的实例,以便更好地推进学生学习方式的变革.
    천술료탐구학습여접수학습적관계,제출료기우접수학습、탐구학습적교학설계사상방법,개소료재과당상합리지운용량충교학방식적실례,이편경호지추진학생학습방식적변혁.
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