邢台学院学报
邢檯學院學報
형태학원학보
JOURNAL OF XINGTAI UNIVERSITY
2007年
3期
101-103
,共3页
学科渗透%心理健康%学科教学
學科滲透%心理健康%學科教學
학과삼투%심리건강%학과교학
心理发展与健康是21世纪素质教育的核心内容.在基础教育中,通过学科课程及其教学中蕴含的丰富的心理健康教育资源,来体现和发挥学科教学的心理健康教育功能,具有重要的实践意义和价值.心理健康教育学科渗透的关键,就是从教学活动构成要素及施教的视角出发,加强实践操作,并注意学科渗透的目标设定、方式方法等科学合理,实现有机渗透.
心理髮展與健康是21世紀素質教育的覈心內容.在基礎教育中,通過學科課程及其教學中蘊含的豐富的心理健康教育資源,來體現和髮揮學科教學的心理健康教育功能,具有重要的實踐意義和價值.心理健康教育學科滲透的關鍵,就是從教學活動構成要素及施教的視角齣髮,加彊實踐操作,併註意學科滲透的目標設定、方式方法等科學閤理,實現有機滲透.
심리발전여건강시21세기소질교육적핵심내용.재기출교육중,통과학과과정급기교학중온함적봉부적심리건강교육자원,래체현화발휘학과교학적심리건강교육공능,구유중요적실천의의화개치.심리건강교육학과삼투적관건,취시종교학활동구성요소급시교적시각출발,가강실천조작,병주의학과삼투적목표설정、방식방법등과학합리,실현유궤삼투.
