高等函授学报（哲学社会科学版）
高等函授學報（哲學社會科學版）
고등함수학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2009年
5期
78-80
,共3页
开放教育%"一·四·七"课程教学模式%教学要求
開放教育%"一·四·七"課程教學模式%教學要求
개방교육%"일·사·칠"과정교학모식%교학요구
本文在十堰电大近10年远程开放教育课程教学模式探索取得的具体成果的基础上进行归类总结,又在此归类总结的基础上结晶出了一个更具表现力的基本模式即"一·四·七" 课程教学模式.为加强理论性和可操作性,我们着重阐述了该模式生成的理论依据和实践来源,并指出了它的维系条件和运用要求.
本文在十堰電大近10年遠程開放教育課程教學模式探索取得的具體成果的基礎上進行歸類總結,又在此歸類總結的基礎上結晶齣瞭一箇更具錶現力的基本模式即"一·四·七" 課程教學模式.為加彊理論性和可操作性,我們著重闡述瞭該模式生成的理論依據和實踐來源,併指齣瞭它的維繫條件和運用要求.
본문재십언전대근10년원정개방교육과정교학모식탐색취득적구체성과적기출상진행귀류총결,우재차귀류총결적기출상결정출료일개경구표현력적기본모식즉"일·사·칠" 과정교학모식.위가강이론성화가조작성,아문착중천술료해모식생성적이론의거화실천래원,병지출료타적유계조건화운용요구.
