当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
18期
73-74
,共2页
职前教育%教学条件%有效管理%导向机制
職前教育%教學條件%有效管理%導嚮機製
직전교육%교학조건%유효관리%도향궤제
由于中学科学课程师资的职前教育不到位,在职培训难落实,教师待遇偏低.教学条件差,造成了中学科学课程教学难、难教学的困境.如何加强科学教师队伍的建设,确保一支高素质的科学教师队伍;如何加强有效管理,建立健全科学教学良性发展的导向机制;如何加强课程资源的建设与管理力度;如何实事求是地开展科学课程教学,就成了我们突围中亟待解决的问题.
由于中學科學課程師資的職前教育不到位,在職培訓難落實,教師待遇偏低.教學條件差,造成瞭中學科學課程教學難、難教學的睏境.如何加彊科學教師隊伍的建設,確保一支高素質的科學教師隊伍;如何加彊有效管理,建立健全科學教學良性髮展的導嚮機製;如何加彊課程資源的建設與管理力度;如何實事求是地開展科學課程教學,就成瞭我們突圍中亟待解決的問題.
유우중학과학과정사자적직전교육불도위,재직배훈난락실,교사대우편저.교학조건차,조성료중학과학과정교학난、난교학적곤경.여하가강과학교사대오적건설,학보일지고소질적과학교사대오;여하가강유효관리,건립건전과학교학량성발전적도향궤제;여하가강과정자원적건설여관리력도;여하실사구시지개전과학과정교학,취성료아문돌위중극대해결적문제.
