海南医学
海南醫學
해남의학
HAINAN MEDICAL JOURNAL
2010年
12期
141-142
,共2页
结直肠癌%集中式%术前教育%效果
結直腸癌%集中式%術前教育%效果
결직장암%집중식%술전교육%효과
目的 评价结直肠癌手术患者采用集中式术前健康教育的效果.方法 将186例拟行结直肠癌根治手术的患者随机分为实验组(n=102)和对照组(n=84),实验组采用集中式术前健康教育,对照组采用传统的一对一的口头术前健康教育,利用患者满意率调查表调查参加术前教育患者的满意度,同时采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定患者焦虑抑郁水平.结果 实验组患者对护理工作的满意度明显优于对照组(P<0.05).入院时两组患者的SAS和SDS评分差异无统计学意义(P>0.05);术前1d、术后1 d和7 d,实验组SAS和SDS评分明显降低,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对结直肠癌患者进行集中式术前教育,有助于患者掌握手术注意内容,提高患者的满意度,减轻患者术前术后的焦虑和抑郁情绪,提高患者术后的生活质量.
目的 評價結直腸癌手術患者採用集中式術前健康教育的效果.方法 將186例擬行結直腸癌根治手術的患者隨機分為實驗組(n=102)和對照組(n=84),實驗組採用集中式術前健康教育,對照組採用傳統的一對一的口頭術前健康教育,利用患者滿意率調查錶調查參加術前教育患者的滿意度,同時採用焦慮自評量錶(SAS)和抑鬱自評量錶(SDS)評定患者焦慮抑鬱水平.結果 實驗組患者對護理工作的滿意度明顯優于對照組(P<0.05).入院時兩組患者的SAS和SDS評分差異無統計學意義(P>0.05);術前1d、術後1 d和7 d,實驗組SAS和SDS評分明顯降低,與對照組比較差異有統計學意義(P<0.05).結論 對結直腸癌患者進行集中式術前教育,有助于患者掌握手術註意內容,提高患者的滿意度,減輕患者術前術後的焦慮和抑鬱情緒,提高患者術後的生活質量.
목적 평개결직장암수술환자채용집중식술전건강교육적효과.방법 장186례의행결직장암근치수술적환자수궤분위실험조(n=102)화대조조(n=84),실험조채용집중식술전건강교육,대조조채용전통적일대일적구두술전건강교육,이용환자만의솔조사표조사삼가술전교육환자적만의도,동시채용초필자평량표(SAS)화억욱자평량표(SDS)평정환자초필억욱수평.결과 실험조환자대호리공작적만의도명현우우대조조(P<0.05).입원시량조환자적SAS화SDS평분차이무통계학의의(P>0.05);술전1d、술후1 d화7 d,실험조SAS화SDS평분명현강저,여대조조비교차이유통계학의의(P<0.05).결론 대결직장암환자진행집중식술전교육,유조우환자장악수술주의내용,제고환자적만의도,감경환자술전술후적초필화억욱정서,제고환자술후적생활질량.
