广东教育学院学报
廣東教育學院學報
엄동교육학원학보
JOURNAL OF GUANGDONG EDUCATION INSTITUTE
2010年
4期
24-27
,共4页
评价%理性良知%意识形态%内容决定方法
評價%理性良知%意識形態%內容決定方法
평개%이성량지%의식형태%내용결정방법
高校思想道德修养课教学首先要正确评价学生,我们学生的水平不是越来越低而是越来越高,这决定着我们的教学内容和方法要越来越好,而不是每况愈下.其次我们要明确思想道德修养课的真正定位是在"理性良知",既要有大学层次的理性水平的教学,又要能真正开启每个人本有的良知;思想道德修养课的政治课地位决定了它必须包含我们国家的意识形态,这是必须面对也必须真正有水平把握的;而"理性良知"和"意识形态"之间是什么关系更是这门课的老师必须好好把握的,只有这样才能把这门既是科学又是艺术的课真正上好、上活.教学方法是和教学内容相关的,我们在正确理解教学核心内容基础上的方法论探讨与研究,才是有的放矢的研究.
高校思想道德脩養課教學首先要正確評價學生,我們學生的水平不是越來越低而是越來越高,這決定著我們的教學內容和方法要越來越好,而不是每況愈下.其次我們要明確思想道德脩養課的真正定位是在"理性良知",既要有大學層次的理性水平的教學,又要能真正開啟每箇人本有的良知;思想道德脩養課的政治課地位決定瞭它必鬚包含我們國傢的意識形態,這是必鬚麵對也必鬚真正有水平把握的;而"理性良知"和"意識形態"之間是什麽關繫更是這門課的老師必鬚好好把握的,隻有這樣纔能把這門既是科學又是藝術的課真正上好、上活.教學方法是和教學內容相關的,我們在正確理解教學覈心內容基礎上的方法論探討與研究,纔是有的放矢的研究.
고교사상도덕수양과교학수선요정학평개학생,아문학생적수평불시월래월저이시월래월고,저결정착아문적교학내용화방법요월래월호,이불시매황유하.기차아문요명학사상도덕수양과적진정정위시재"이성량지",기요유대학층차적이성수평적교학,우요능진정개계매개인본유적량지;사상도덕수양과적정치과지위결정료타필수포함아문국가적의식형태,저시필수면대야필수진정유수평파악적;이"이성량지"화"의식형태"지간시십요관계경시저문과적로사필수호호파악적,지유저양재능파저문기시과학우시예술적과진정상호、상활.교학방법시화교학내용상관적,아문재정학리해교학핵심내용기출상적방법론탐토여연구,재시유적방시적연구.
