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WENLI DAOHANG
2011年
6期
94
,共1页
教师队伍建设%山区%建议
教師隊伍建設%山區%建議
교사대오건설%산구%건의
随着教育观念的改变,山区培养综合型人才已成为制约教育发展的"瓶颈".山区学校出现了生源向周边城镇学校外流,出现了本地生源紧缺的情况,山区教育培养目标难以实现.相当部分的山区教师专业知识低,难以承担教学任务,教学效果差,职业意识和职业道德欠缺,严重影响了山区教师队伍专业发展,降低了基础教育水平.本文结合山区工作实际,对山区教师队伍建设策略、方法和思路进行了探讨.
隨著教育觀唸的改變,山區培養綜閤型人纔已成為製約教育髮展的"瓶頸".山區學校齣現瞭生源嚮週邊城鎮學校外流,齣現瞭本地生源緊缺的情況,山區教育培養目標難以實現.相噹部分的山區教師專業知識低,難以承擔教學任務,教學效果差,職業意識和職業道德欠缺,嚴重影響瞭山區教師隊伍專業髮展,降低瞭基礎教育水平.本文結閤山區工作實際,對山區教師隊伍建設策略、方法和思路進行瞭探討.
수착교육관념적개변,산구배양종합형인재이성위제약교육발전적"병경".산구학교출현료생원향주변성진학교외류,출현료본지생원긴결적정황,산구교육배양목표난이실현.상당부분적산구교사전업지식저,난이승담교학임무,교학효과차,직업의식화직업도덕흠결,엄중영향료산구교사대오전업발전,강저료기출교육수평.본문결합산구공작실제,대산구교사대오건설책략、방법화사로진행료탐토.
