快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2012年
2期
120
,共1页
快乐体育%体育课堂
快樂體育%體育課堂
쾌악체육%체육과당
体育作为一门学科,它与其他课程教学的不同点在于具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.传统观念已不适应教学需要,教师应采用多种方法发展学生的个性和智力,把“教”与“玩”有机结合起来,在体育教学中充分发挥快乐教育的作用.那么,如何让学生在快乐的气氛中接受知识,学会方法,满足运动的欲望,发展体力和智力,学得更快乐、更主动呢?笔者结合自己的教学体会谈谈自己的认识.
體育作為一門學科,它與其他課程教學的不同點在于具有更廣汎的活動空間和獨特的教學方式.傳統觀唸已不適應教學需要,教師應採用多種方法髮展學生的箇性和智力,把“教”與“玩”有機結閤起來,在體育教學中充分髮揮快樂教育的作用.那麽,如何讓學生在快樂的氣氛中接受知識,學會方法,滿足運動的欲望,髮展體力和智力,學得更快樂、更主動呢?筆者結閤自己的教學體會談談自己的認識.
체육작위일문학과,타여기타과정교학적불동점재우구유경엄범적활동공간화독특적교학방식.전통관념이불괄응교학수요,교사응채용다충방법발전학생적개성화지력,파“교”여“완”유궤결합기래,재체육교학중충분발휘쾌악교육적작용.나요,여하양학생재쾌악적기분중접수지식,학회방법,만족운동적욕망,발전체력화지력,학득경쾌악、경주동니?필자결합자기적교학체회담담자기적인식.
