消费导刊
消費導刊
소비도간
CONSUME GUIDE
2010年
7期
185-187
,共3页
接受性话语标记语%阐述性话语标记语%语用功能
接受性話語標記語%闡述性話語標記語%語用功能
접수성화어표기어%천술성화어표기어%어용공능
本研究邀请了三十位英语本族语者及三十位贵州大学英语专业的学生,采用转写谈话录音及请受试者填写话语标记语测试题的方法,对话语标记语的使用进行了讨论.本研究分析结果表明:中国英语学习考使用接受性话语标记语较多,使用阐述性话语标记语较少且不当,试图指出中国英语学习者使用话语标记语有待改进和提高之处.
本研究邀請瞭三十位英語本族語者及三十位貴州大學英語專業的學生,採用轉寫談話錄音及請受試者填寫話語標記語測試題的方法,對話語標記語的使用進行瞭討論.本研究分析結果錶明:中國英語學習攷使用接受性話語標記語較多,使用闡述性話語標記語較少且不噹,試圖指齣中國英語學習者使用話語標記語有待改進和提高之處.
본연구요청료삼십위영어본족어자급삼십위귀주대학영어전업적학생,채용전사담화록음급청수시자전사화어표기어측시제적방법,대화어표기어적사용진행료토론.본연구분석결과표명:중국영어학습고사용접수성화어표기어교다,사용천술성화어표기어교소차불당,시도지출중국영어학습자사용화어표기어유대개진화제고지처.
