辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2011年
5期
111-112
,共2页
依托式外语教学(CBI)%语言水平%学习兴趣
依託式外語教學(CBI)%語言水平%學習興趣
의탁식외어교학(CBI)%어언수평%학습흥취
本研究介绍CBI理论及其在大学外语课堂上的应用,从实证角度探讨寓语言于文化的教学模式效果.研究结果表明依托文化内容进行大学外语教学促进了学生英语水平的提高,CBI教学模式有利于激发学习者的学习兴趣.
本研究介紹CBI理論及其在大學外語課堂上的應用,從實證角度探討寓語言于文化的教學模式效果.研究結果錶明依託文化內容進行大學外語教學促進瞭學生英語水平的提高,CBI教學模式有利于激髮學習者的學習興趣.
본연구개소CBI이론급기재대학외어과당상적응용,종실증각도탐토우어언우문화적교학모식효과.연구결과표명의탁문화내용진행대학외어교학촉진료학생영어수평적제고,CBI교학모식유리우격발학습자적학습흥취.
