漯河职业技术学院学报
漯河職業技術學院學報
탑하직업기술학원학보
JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL AND TECHICAL COLLEGE
2010年
2期
141-142
,共2页
体育教育专业%大学生%心理健康
體育教育專業%大學生%心理健康
체육교육전업%대학생%심리건강
运用精神症状自评量表(SCL-90)对我院体育教育专业的在校学生进行心理健康状况调查.结果表明,我院体育教育专业大学生心理健康状况呈轻度和中度异常的分别为6.25%、0.89%;被测的9项因子分均值与全国常模相比较,"强迫症状"、"人际关系"、"忧郁"三个因子显著低于全国常模(P<0.05).长期进行体育锻炼对完善人格、促进大学生心理健康有积极的影响.
運用精神癥狀自評量錶(SCL-90)對我院體育教育專業的在校學生進行心理健康狀況調查.結果錶明,我院體育教育專業大學生心理健康狀況呈輕度和中度異常的分彆為6.25%、0.89%;被測的9項因子分均值與全國常模相比較,"彊迫癥狀"、"人際關繫"、"憂鬱"三箇因子顯著低于全國常模(P<0.05).長期進行體育鍛煉對完善人格、促進大學生心理健康有積極的影響.
운용정신증상자평량표(SCL-90)대아원체육교육전업적재교학생진행심리건강상황조사.결과표명,아원체육교육전업대학생심리건강상황정경도화중도이상적분별위6.25%、0.89%;피측적9항인자분균치여전국상모상비교,"강박증상"、"인제관계"、"우욱"삼개인자현저저우전국상모(P<0.05).장기진행체육단련대완선인격、촉진대학생심리건강유적겁적영향.
