学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2011年
18期
250-252
,共3页
工程材料及成型技术基础%教学研究%地方本科院校%教学方法
工程材料及成型技術基礎%教學研究%地方本科院校%教學方法
공정재료급성형기술기출%교학연구%지방본과원교%교학방법
《工程材料及其成型技术基础》课程内容繁多、记忆性强、逻辑性差,地方本科院校学生普遍感觉难以把握。为此,针对地方本科院校工科专业学生,从院校特点、课程特征、教学方法等方面分析了该门课程在教学过程中出现的一些问题,并结合实例,就如何增强教师教学效果、提高学生学习兴趣及对知识的理解和应用能力等提出了相应解决措施,如明确教学目标及重难点、借用地方企业资源增强学生课程实践、善用多媒体及图表归纳教学法等。
《工程材料及其成型技術基礎》課程內容繁多、記憶性彊、邏輯性差,地方本科院校學生普遍感覺難以把握。為此,針對地方本科院校工科專業學生,從院校特點、課程特徵、教學方法等方麵分析瞭該門課程在教學過程中齣現的一些問題,併結閤實例,就如何增彊教師教學效果、提高學生學習興趣及對知識的理解和應用能力等提齣瞭相應解決措施,如明確教學目標及重難點、藉用地方企業資源增彊學生課程實踐、善用多媒體及圖錶歸納教學法等。
《공정재료급기성형기술기출》과정내용번다、기억성강、라집성차,지방본과원교학생보편감각난이파악。위차,침대지방본과원교공과전업학생,종원교특점、과정특정、교학방법등방면분석료해문과정재교학과정중출현적일사문제,병결합실례,취여하증강교사교학효과、제고학생학습흥취급대지식적리해화응용능력등제출료상응해결조시,여명학교학목표급중난점、차용지방기업자원증강학생과정실천、선용다매체급도표귀납교학법등。