宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2005年
4期
148-149
,共2页
语文%阅读教学%创造性思维
語文%閱讀教學%創造性思維
어문%열독교학%창조성사유
改革传统语文教育需要创新教育,中学语文创新教育的总体特征要求教师具有创新的观念和创新的教法;中学语文创新教育可以通过填补"空白"、主题诠释多元化,同时抓住教材切入点、瞄准延伸点,来培养学生创造性思维,激发学生创新精神,提高学生的创新能力.
改革傳統語文教育需要創新教育,中學語文創新教育的總體特徵要求教師具有創新的觀唸和創新的教法;中學語文創新教育可以通過填補"空白"、主題詮釋多元化,同時抓住教材切入點、瞄準延伸點,來培養學生創造性思維,激髮學生創新精神,提高學生的創新能力.
개혁전통어문교육수요창신교육,중학어문창신교육적총체특정요구교사구유창신적관념화창신적교법;중학어문창신교육가이통과전보"공백"、주제전석다원화,동시조주교재절입점、묘준연신점,래배양학생창조성사유,격발학생창신정신,제고학생적창신능력.
