教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
14期
107-108
,共2页
化学教学%实验%应用%功能
化學教學%實驗%應用%功能
화학교학%실험%응용%공능
化学是一门以实验为基础的自然学科,其源于人类长期的生活实践、生产实践与科学实验,实践的最直接、最简单的手段就是实验室中的实验,实验是创新和探究的原动力,化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式,是培养和锻炼学生思维能力和创新能力的重要方法和手段.目前我国教学中普遍存在着注重知识传授,忽视技能、方法训练的现象,其实,许多化学知识都是通过观察实验、认真思索总结出来的,加强实验技能应该成为化学教学中重点强调的一个方面.本文通过对实验在化学教学中的应用做相关的阐述,探讨了化学实验教学对培养学生的观察能力和创新能力的重要作用.
化學是一門以實驗為基礎的自然學科,其源于人類長期的生活實踐、生產實踐與科學實驗,實踐的最直接、最簡單的手段就是實驗室中的實驗,實驗是創新和探究的原動力,化學實驗教學是全麵實施化學教育的一種最有效的形式,是培養和鍛煉學生思維能力和創新能力的重要方法和手段.目前我國教學中普遍存在著註重知識傳授,忽視技能、方法訓練的現象,其實,許多化學知識都是通過觀察實驗、認真思索總結齣來的,加彊實驗技能應該成為化學教學中重點彊調的一箇方麵.本文通過對實驗在化學教學中的應用做相關的闡述,探討瞭化學實驗教學對培養學生的觀察能力和創新能力的重要作用.
화학시일문이실험위기출적자연학과,기원우인류장기적생활실천、생산실천여과학실험,실천적최직접、최간단적수단취시실험실중적실험,실험시창신화탐구적원동력,화학실험교학시전면실시화학교육적일충최유효적형식,시배양화단련학생사유능력화창신능력적중요방법화수단.목전아국교학중보편존재착주중지식전수,홀시기능、방법훈련적현상,기실,허다화학지식도시통과관찰실험、인진사색총결출래적,가강실험기능응해성위화학교학중중점강조적일개방면.본문통과대실험재화학교학중적응용주상관적천술,탐토료화학실험교학대배양학생적관찰능력화창신능력적중요작용.
