漯河职业技术学院学报
漯河職業技術學院學報
탑하직업기술학원학보
JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL AND TECHICAL COLLEGE
2011年
1期
41-43
,共3页
诗歌批评标准%用事%诗歌分类标准
詩歌批評標準%用事%詩歌分類標準
시가비평표준%용사%시가분류표준
皎然是中唐著名的诗人和诗论家,他的<诗式>是唐代诗论发展史上的一座丰碑,它不仅总结了唐诗由兴而盛的成功经验,也反映了"安史之乱"后唐诗由盛而衰的过程.在<诗式>中,他提出了"五格论诗"的诗论方法,这"五格论诗"的方法和皎然的文艺思想有着密切的联系,既表现出方法自身的矛盾,也表现出统一于文艺思想的倾向,既显出矛盾性,也显出统一性.本文拟就皎然诗评标准内在的矛盾性和统一性提出看法,以求教于方家.
皎然是中唐著名的詩人和詩論傢,他的<詩式>是唐代詩論髮展史上的一座豐碑,它不僅總結瞭唐詩由興而盛的成功經驗,也反映瞭"安史之亂"後唐詩由盛而衰的過程.在<詩式>中,他提齣瞭"五格論詩"的詩論方法,這"五格論詩"的方法和皎然的文藝思想有著密切的聯繫,既錶現齣方法自身的矛盾,也錶現齣統一于文藝思想的傾嚮,既顯齣矛盾性,也顯齣統一性.本文擬就皎然詩評標準內在的矛盾性和統一性提齣看法,以求教于方傢.
교연시중당저명적시인화시론가,타적<시식>시당대시론발전사상적일좌봉비,타불부총결료당시유흥이성적성공경험,야반영료"안사지란"후당시유성이쇠적과정.재<시식>중,타제출료"오격론시"적시론방법,저"오격론시"적방법화교연적문예사상유착밀절적련계,기표현출방법자신적모순,야표현출통일우문예사상적경향,기현출모순성,야현출통일성.본문의취교연시평표준내재적모순성화통일성제출간법,이구교우방가.
