中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2009年
18期
95-96
,共2页
建构主义理论%三维虚拟学习环境%虚拟现实建模语言
建構主義理論%三維虛擬學習環境%虛擬現實建模語言
건구주의이론%삼유허의학습배경%허의현실건모어언
虚拟现实技术在教育领域的应用改变以往单一的教学和学习模式,逼真、生动和交互性良好的三维虚拟学习环境有利于知识的获得和迁移.分析构建三维虚拟学习环境的理论基础,通过设计具有良好交互性的学习场景来描述虚拟现实技术在教育领域的应用.
虛擬現實技術在教育領域的應用改變以往單一的教學和學習模式,逼真、生動和交互性良好的三維虛擬學習環境有利于知識的穫得和遷移.分析構建三維虛擬學習環境的理論基礎,通過設計具有良好交互性的學習場景來描述虛擬現實技術在教育領域的應用.
허의현실기술재교육영역적응용개변이왕단일적교학화학습모식,핍진、생동화교호성량호적삼유허의학습배경유리우지식적획득화천이.분석구건삼유허의학습배경적이론기출,통과설계구유량호교호성적학습장경래묘술허의현실기술재교육영역적응용.
