企业技术开发（学术版）
企業技術開髮（學術版）
기업기술개발（학술판）
TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT OF ENTERPRISE
2010年
10期
112-113,115
,共3页
"三双"理念%课程内容选择%教学组织
"三雙"理唸%課程內容選擇%教學組織
"삼쌍"이념%과정내용선택%교학조직
课程内容源于某一行业企业相应专业岗位群的典型工作任务,源于专业对应的国家职业资格标准,融学历教育、职业资格培训为一体.学校的教改与企业的技改互动,通过课程改革平台,企业获得技术进步,并吸纳优秀毕业生,学校获得广泛的教学资源,实现校企"双赢".基于"双源"、"双改"、"双赢"进行课程改革,是高职教育改革的现实需要.
課程內容源于某一行業企業相應專業崗位群的典型工作任務,源于專業對應的國傢職業資格標準,融學歷教育、職業資格培訓為一體.學校的教改與企業的技改互動,通過課程改革平檯,企業穫得技術進步,併吸納優秀畢業生,學校穫得廣汎的教學資源,實現校企"雙贏".基于"雙源"、"雙改"、"雙贏"進行課程改革,是高職教育改革的現實需要.
과정내용원우모일행업기업상응전업강위군적전형공작임무,원우전업대응적국가직업자격표준,융학력교육、직업자격배훈위일체.학교적교개여기업적기개호동,통과과정개혁평태,기업획득기술진보,병흡납우수필업생,학교획득엄범적교학자원,실현교기"쌍영".기우"쌍원"、"쌍개"、"쌍영"진행과정개혁,시고직교육개혁적현실수요.
