山西医科大学学报
山西醫科大學學報
산서의과대학학보
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY
2008年
2期
105-108
,共4页
李楠%杨桂姣%杨李旺%王迎春
李楠%楊桂姣%楊李旺%王迎春
리남%양계교%양리왕%왕영춘
齿状回%游泳训练%c-fos%大鼠
齒狀迴%遊泳訓練%c-fos%大鼠
치상회%유영훈련%c-fos%대서
目的 探讨不同游泳训练方式对大鼠齿状回(dentate gyrus,DG)c-fos表达的影响. 方法 雄性SD大鼠55只,随机分为对照组(A组,n=5)、持续游泳训练组(B组,n=25)、间歇游泳训练组(C组,n=25).游泳训练6周后建立模型,选取即刻(0 h),0.5 h,1 h,2 h,4 h五个时间点,开颅取脑,采用免疫组化SABC法检测c-fos的表达,计数海马结构齿状回c-fos阳性细胞,进行统计学分析. 结果 ①持续游泳训练和间歇游泳训练后大鼠齿状回c-fos的表达在各时点均较对照组显著增加(P<0.05).②B组c-fos的表达在0.5 h达到峰值,C组c-fos的表达在2 h到达峰值.两组各个时间点之间进行比较,c-fos表达差异有统计学意义(P<0.05). 结论 不同的游泳训练方式对c-fos表达的影响不同.
目的 探討不同遊泳訓練方式對大鼠齒狀迴(dentate gyrus,DG)c-fos錶達的影響. 方法 雄性SD大鼠55隻,隨機分為對照組(A組,n=5)、持續遊泳訓練組(B組,n=25)、間歇遊泳訓練組(C組,n=25).遊泳訓練6週後建立模型,選取即刻(0 h),0.5 h,1 h,2 h,4 h五箇時間點,開顱取腦,採用免疫組化SABC法檢測c-fos的錶達,計數海馬結構齒狀迴c-fos暘性細胞,進行統計學分析. 結果 ①持續遊泳訓練和間歇遊泳訓練後大鼠齒狀迴c-fos的錶達在各時點均較對照組顯著增加(P<0.05).②B組c-fos的錶達在0.5 h達到峰值,C組c-fos的錶達在2 h到達峰值.兩組各箇時間點之間進行比較,c-fos錶達差異有統計學意義(P<0.05). 結論 不同的遊泳訓練方式對c-fos錶達的影響不同.
목적 탐토불동유영훈련방식대대서치상회(dentate gyrus,DG)c-fos표체적영향. 방법 웅성SD대서55지,수궤분위대조조(A조,n=5)、지속유영훈련조(B조,n=25)、간헐유영훈련조(C조,n=25).유영훈련6주후건립모형,선취즉각(0 h),0.5 h,1 h,2 h,4 h오개시간점,개로취뇌,채용면역조화SABC법검측c-fos적표체,계수해마결구치상회c-fos양성세포,진행통계학분석. 결과 ①지속유영훈련화간헐유영훈련후대서치상회c-fos적표체재각시점균교대조조현저증가(P<0.05).②B조c-fos적표체재0.5 h체도봉치,C조c-fos적표체재2 h도체봉치.량조각개시간점지간진행비교,c-fos표체차이유통계학의의(P<0.05). 결론 불동적유영훈련방식대c-fos표체적영향불동.
