现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2010年
1期
54-57
,共4页
受教育权%宪法保障%宪法司法化%违宪审查
受教育權%憲法保障%憲法司法化%違憲審查
수교육권%헌법보장%헌법사법화%위헌심사
虽然国内学者对作为宪法基本权利的受教育权有不同的认识,但受教育权的社会权和自由权的双重属性却基本达成了共识.由于我国没有宪法诉讼,加上宪法解释的欠缺,通过诉讼保障受教育权的做法又没有具体的法律做依据,使得宪法对受教育权的保障基本成为空中楼阁.通过借鉴其他国家和地区对受教育权保障的经验,我国公民受教育权宪法保障的应然选择是实行宪法司法化、增强违宪审查的力度、做好宪法解释及完善下位法,加快教育法制建设等.
雖然國內學者對作為憲法基本權利的受教育權有不同的認識,但受教育權的社會權和自由權的雙重屬性卻基本達成瞭共識.由于我國沒有憲法訴訟,加上憲法解釋的欠缺,通過訴訟保障受教育權的做法又沒有具體的法律做依據,使得憲法對受教育權的保障基本成為空中樓閣.通過藉鑒其他國傢和地區對受教育權保障的經驗,我國公民受教育權憲法保障的應然選擇是實行憲法司法化、增彊違憲審查的力度、做好憲法解釋及完善下位法,加快教育法製建設等.
수연국내학자대작위헌법기본권리적수교육권유불동적인식,단수교육권적사회권화자유권적쌍중속성각기본체성료공식.유우아국몰유헌법소송,가상헌법해석적흠결,통과소송보장수교육권적주법우몰유구체적법률주의거,사득헌법대수교육권적보장기본성위공중루각.통과차감기타국가화지구대수교육권보장적경험,아국공민수교육권헌법보장적응연선택시실행헌법사법화、증강위헌심사적력도、주호헌법해석급완선하위법,가쾌교육법제건설등.
