计算机与现代化
計算機與現代化
계산궤여현대화
COMPUTER AND MODERNIZATION
2008年
4期
86-88,91
,共4页
教学评价%双语教学%评价体系%IT课程
教學評價%雙語教學%評價體繫%IT課程
교학평개%쌍어교학%평개체계%IT과정
数据处理是教学评测过程中一项重要工作,直接影响评价结果的及时性与准确性.本文试从双语教学的实际需求及软件开发过程的详细分析出发,以基于双语教学评测智能分析系统-可视化建模为立足点,把UML与系统进行有机的结合,该系统介绍了UML可视化建模技术在信息管理类应用系统中的系统分析、设计与开发过程实际应用流程,期望对双语课程的教学评价分析软件的进一步开发提供一定的借鉴作用.
數據處理是教學評測過程中一項重要工作,直接影響評價結果的及時性與準確性.本文試從雙語教學的實際需求及軟件開髮過程的詳細分析齣髮,以基于雙語教學評測智能分析繫統-可視化建模為立足點,把UML與繫統進行有機的結閤,該繫統介紹瞭UML可視化建模技術在信息管理類應用繫統中的繫統分析、設計與開髮過程實際應用流程,期望對雙語課程的教學評價分析軟件的進一步開髮提供一定的藉鑒作用.
수거처리시교학평측과정중일항중요공작,직접영향평개결과적급시성여준학성.본문시종쌍어교학적실제수구급연건개발과정적상세분석출발,이기우쌍어교학평측지능분석계통-가시화건모위립족점,파UML여계통진행유궤적결합,해계통개소료UML가시화건모기술재신식관리류응용계통중적계통분석、설계여개발과정실제응용류정,기망대쌍어과정적교학평개분석연건적진일보개발제공일정적차감작용.
