中国实用医药
中國實用醫藥
중국실용의약
CHINA PRACTICAL MEDICAL
2008年
26期
210-211
,共2页
护理药理%问题%基础%教学法%尝试
護理藥理%問題%基礎%教學法%嘗試
호리약리%문제%기출%교학법%상시
以问题为基础的学习是一种新的教学方法 .在三年制大专的护药理学临床教学中,开展PBL教学尝试,采取组织教学、指出自学内容、自学讨论等步骤组织教学全过程.实践证明,PBL教学法对提高护理教学质量确有实效;激发了学生的学习动机、学习兴趣,提高了学生对所学知识的理解和记忆.
以問題為基礎的學習是一種新的教學方法 .在三年製大專的護藥理學臨床教學中,開展PBL教學嘗試,採取組織教學、指齣自學內容、自學討論等步驟組織教學全過程.實踐證明,PBL教學法對提高護理教學質量確有實效;激髮瞭學生的學習動機、學習興趣,提高瞭學生對所學知識的理解和記憶.
이문제위기출적학습시일충신적교학방법 .재삼년제대전적호약이학림상교학중,개전PBL교학상시,채취조직교학、지출자학내용、자학토론등보취조직교학전과정.실천증명,PBL교학법대제고호리교학질량학유실효;격발료학생적학습동궤、학습흥취,제고료학생대소학지식적리해화기억.
