运动
運動
운동
2009年
12期
70-71,67
,共3页
新教学目标分类%高校%体育教学目标
新教學目標分類%高校%體育教學目標
신교학목표분류%고교%체육교학목표
1956年布卢姆丰编的<教育目标分类学,第一分册:认知领域>的问世被认为是美国对全球教育产生重大影响的教育著作,它已被译成20多种文字出版.布卢姆提出了教育的认知、情感和动作技能三个目标领域,他对课程目标所做的分类给我们最大启发就是必须承认课程目标是一个系统,是一个内容丰富的系统.我国教育者根据布卢姆的目标分类理论提出了目标教学法,并在教育实践中得到了广泛应用.1999年布卢姆教育目标分类理论有了修订版,修订版吸收了现代心理学成果,本文将修订版中的部分理论运用到高校体育教学目标改革中,以期和同行商榷.
1956年佈盧姆豐編的<教育目標分類學,第一分冊:認知領域>的問世被認為是美國對全毬教育產生重大影響的教育著作,它已被譯成20多種文字齣版.佈盧姆提齣瞭教育的認知、情感和動作技能三箇目標領域,他對課程目標所做的分類給我們最大啟髮就是必鬚承認課程目標是一箇繫統,是一箇內容豐富的繫統.我國教育者根據佈盧姆的目標分類理論提齣瞭目標教學法,併在教育實踐中得到瞭廣汎應用.1999年佈盧姆教育目標分類理論有瞭脩訂版,脩訂版吸收瞭現代心理學成果,本文將脩訂版中的部分理論運用到高校體育教學目標改革中,以期和同行商榷.
1956년포로모봉편적<교육목표분류학,제일분책:인지영역>적문세피인위시미국대전구교육산생중대영향적교육저작,타이피역성20다충문자출판.포로모제출료교육적인지、정감화동작기능삼개목표영역,타대과정목표소주적분류급아문최대계발취시필수승인과정목표시일개계통,시일개내용봉부적계통.아국교육자근거포로모적목표분류이론제출료목표교학법,병재교육실천중득도료엄범응용.1999년포로모교육목표분류이론유료수정판,수정판흡수료현대심이학성과,본문장수정판중적부분이론운용도고교체육교학목표개혁중,이기화동행상각.
