中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
2期
55-56
,共2页
高校%弹性学分制%学分互认互换
高校%彈性學分製%學分互認互換
고교%탄성학분제%학분호인호환
随着教育的终身化、全民化、国际化发展,校际之间的合作与交流日益广泛和深入,受教育者从不同渠道获得学分的机会越来越多.弹性学分制下高校专业教育其人才培养目标和定位要求构建出多样化的人才培养模式.如何有效地将受教育者从不同渠道获得的学分和大学专业学习学分要求进行联系是当前急待解决的问题.针对高校目前学分互认互换模式单一、制度不全、手段不完善的情况,建立学分互认和互换体系就显得非常必要.
隨著教育的終身化、全民化、國際化髮展,校際之間的閤作與交流日益廣汎和深入,受教育者從不同渠道穫得學分的機會越來越多.彈性學分製下高校專業教育其人纔培養目標和定位要求構建齣多樣化的人纔培養模式.如何有效地將受教育者從不同渠道穫得的學分和大學專業學習學分要求進行聯繫是噹前急待解決的問題.針對高校目前學分互認互換模式單一、製度不全、手段不完善的情況,建立學分互認和互換體繫就顯得非常必要.
수착교육적종신화、전민화、국제화발전,교제지간적합작여교류일익엄범화심입,수교육자종불동거도획득학분적궤회월래월다.탄성학분제하고교전업교육기인재배양목표화정위요구구건출다양화적인재배양모식.여하유효지장수교육자종불동거도획득적학분화대학전업학습학분요구진행련계시당전급대해결적문제.침대고교목전학분호인호환모식단일、제도불전、수단불완선적정황,건립학분호인화호환체계취현득비상필요.
