读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
11期
120
,共1页
自主学习%语文%小学生
自主學習%語文%小學生
자주학습%어문%소학생
郧西县各中小学校正全力推进、深化的县域教育内涵发展的自主教育模式,是新课程改革中特别提倡的一种全新学习方式.所谓的自主学习,是指把学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、质疑、实践、创造等方法来实现学习目标.我们追求的是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向,倡导学生学会自主学习的方式.事实上,在小学阶段,学生的自主性学习意识并不强,学生自主学习的能力也不高.尤其是语文学习中,学生很难在学习中去发现问题、探究问题,更难以解决问题,因而学得被动,学得辛苦.为了提高学生学习语文的自主性能力,培养学生学习语文的自主性,主要从以下几方面进行了探索与实践.
鄖西縣各中小學校正全力推進、深化的縣域教育內涵髮展的自主教育模式,是新課程改革中特彆提倡的一種全新學習方式.所謂的自主學習,是指把學生作為學習的主體,通過學生獨立的分析、質疑、實踐、創造等方法來實現學習目標.我們追求的是要改變過去的那種“過于彊調接受學習”的傾嚮,倡導學生學會自主學習的方式.事實上,在小學階段,學生的自主性學習意識併不彊,學生自主學習的能力也不高.尤其是語文學習中,學生很難在學習中去髮現問題、探究問題,更難以解決問題,因而學得被動,學得辛苦.為瞭提高學生學習語文的自主性能力,培養學生學習語文的自主性,主要從以下幾方麵進行瞭探索與實踐.
운서현각중소학교정전력추진、심화적현역교육내함발전적자주교육모식,시신과정개혁중특별제창적일충전신학습방식.소위적자주학습,시지파학생작위학습적주체,통과학생독립적분석、질의、실천、창조등방법래실현학습목표.아문추구적시요개변과거적나충“과우강조접수학습”적경향,창도학생학회자주학습적방식.사실상,재소학계단,학생적자주성학습의식병불강,학생자주학습적능력야불고.우기시어문학습중,학생흔난재학습중거발현문제、탐구문제,경난이해결문제,인이학득피동,학득신고.위료제고학생학습어문적자주성능력,배양학생학습어문적자주성,주요종이하궤방면진행료탐색여실천.
