内蒙古师范大学学报(教育科学版)
內矇古師範大學學報(教育科學版)
내몽고사범대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE)
2004年
5期
9-11
,共3页
学习型社会%终身学习%高校%教育%改革
學習型社會%終身學習%高校%教育%改革
학습형사회%종신학습%고교%교육%개혁
在学习型社会里,学习是每个公民对社会的责任和义务,学习无处不在,无时不有,处处充满着竞争和挑战,大学生既是学习者更是引导者.因此,高校应该加快自身的教育教学改革,把培养具有学习兴趣、学习能力、有创新精神和实践能力、有健康体魄和良好心理素质的引导者作为培养目标,以便更快、更好地实现学习型社会.
在學習型社會裏,學習是每箇公民對社會的責任和義務,學習無處不在,無時不有,處處充滿著競爭和挑戰,大學生既是學習者更是引導者.因此,高校應該加快自身的教育教學改革,把培養具有學習興趣、學習能力、有創新精神和實踐能力、有健康體魄和良好心理素質的引導者作為培養目標,以便更快、更好地實現學習型社會.
재학습형사회리,학습시매개공민대사회적책임화의무,학습무처불재,무시불유,처처충만착경쟁화도전,대학생기시학습자경시인도자.인차,고교응해가쾌자신적교육교학개혁,파배양구유학습흥취、학습능력、유창신정신화실천능력、유건강체백화량호심리소질적인도자작위배양목표,이편경쾌、경호지실현학습형사회.
