安徽教育学院学报
安徽教育學院學報
안휘교육학원학보
JOURNAL OF ANHUI INSTITUTE OF EDUCATION
2006年
4期
93-95
,共3页
"拿"%语法化%机制
"拿"%語法化%機製
"나"%어법화%궤제
"拿"由动词语法化为介词是由于动词"拿"由原来独立作谓语开始进入连谓结构,"拿"经常被用作次要动词,并于清代经历了一个双重分析的阶段,五四以后经过重新分析,最终确立了引入所处置对象的介词用法.
"拿"由動詞語法化為介詞是由于動詞"拿"由原來獨立作謂語開始進入連謂結構,"拿"經常被用作次要動詞,併于清代經歷瞭一箇雙重分析的階段,五四以後經過重新分析,最終確立瞭引入所處置對象的介詞用法.
"나"유동사어법화위개사시유우동사"나"유원래독립작위어개시진입련위결구,"나"경상피용작차요동사,병우청대경력료일개쌍중분석적계단,오사이후경과중신분석,최종학립료인입소처치대상적개사용법.
