国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2012年
1期
35-37,91
,共4页
高等职业教育%人文素质%职业人文教育
高等職業教育%人文素質%職業人文教育
고등직업교육%인문소질%직업인문교육
构建高职院校学生人文素质培养体系需考虑高等职业教育的属性和培养目标、高职学生的特点以及人文知识的特殊性.从教育观念层面、教学实施层面和环境建设层面三方面探讨了如何构建高职院校学生人文素质培养体系.在教学实施层面,提出了建立“以课堂教学为主体,人文教育与专业教学相结合,隐性课程与显性课程相结合”全方位育人体系.
構建高職院校學生人文素質培養體繫需攷慮高等職業教育的屬性和培養目標、高職學生的特點以及人文知識的特殊性.從教育觀唸層麵、教學實施層麵和環境建設層麵三方麵探討瞭如何構建高職院校學生人文素質培養體繫.在教學實施層麵,提齣瞭建立“以課堂教學為主體,人文教育與專業教學相結閤,隱性課程與顯性課程相結閤”全方位育人體繫.
구건고직원교학생인문소질배양체계수고필고등직업교육적속성화배양목표、고직학생적특점이급인문지식적특수성.종교육관념층면、교학실시층면화배경건설층면삼방면탐토료여하구건고직원교학생인문소질배양체계.재교학실시층면,제출료건립“이과당교학위주체,인문교육여전업교학상결합,은성과정여현성과정상결합”전방위육인체계.
