教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2012年
1期
10-11
,共2页
高校内部隐性知识%内涵%特征
高校內部隱性知識%內涵%特徵
고교내부은성지식%내함%특정
高校内部的隐性知识是指在特定的情景下,存在于教师、学生个体和校内各级组织中难以规范化、难以言明和模仿、不易交流与共享、也不易被复制或窃取、尚未编码和尚未显性化的各种知识.应从个体和组织两个层面,从产生主体、知识类型、流转空间、转化本质、目的功能和价值取向等六个方面的特征.
高校內部的隱性知識是指在特定的情景下,存在于教師、學生箇體和校內各級組織中難以規範化、難以言明和模倣、不易交流與共享、也不易被複製或竊取、尚未編碼和尚未顯性化的各種知識.應從箇體和組織兩箇層麵,從產生主體、知識類型、流轉空間、轉化本質、目的功能和價值取嚮等六箇方麵的特徵.
고교내부적은성지식시지재특정적정경하,존재우교사、학생개체화교내각급조직중난이규범화、난이언명화모방、불역교류여공향、야불역피복제혹절취、상미편마화상미현성화적각충지식.응종개체화조직량개층면,종산생주체、지식류형、류전공간、전화본질、목적공능화개치취향등륙개방면적특정.
