中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2004年
4期
69-73
,共5页
一体化教育%师范%课程
一體化教育%師範%課程
일체화교육%사범%과정
本课题深入分析特殊教育的发展现状、趋势,明确了一体化教育发展趋势对承担师资培养的师范院校的客观要求,在剖析当前师范院校师范专业的课程设置、体系、目标、结构等基础上,指出了当前师范院校师范专业的课程体系与一体化教育发展客观要求之间存在的诸多矛盾,并对建立适应一体化教育趋势的师范专业的课程设置提出了一些建设性建议.
本課題深入分析特殊教育的髮展現狀、趨勢,明確瞭一體化教育髮展趨勢對承擔師資培養的師範院校的客觀要求,在剖析噹前師範院校師範專業的課程設置、體繫、目標、結構等基礎上,指齣瞭噹前師範院校師範專業的課程體繫與一體化教育髮展客觀要求之間存在的諸多矛盾,併對建立適應一體化教育趨勢的師範專業的課程設置提齣瞭一些建設性建議.
본과제심입분석특수교육적발전현상、추세,명학료일체화교육발전추세대승담사자배양적사범원교적객관요구,재부석당전사범원교사범전업적과정설치、체계、목표、결구등기출상,지출료당전사범원교사범전업적과정체계여일체화교육발전객관요구지간존재적제다모순,병대건립괄응일체화교육추세적사범전업적과정설치제출료일사건설성건의.
