科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2009年
21期
10-11
,共2页
课堂设计%教与学%双赢%做法与体会
課堂設計%教與學%雙贏%做法與體會
과당설계%교여학%쌍영%주법여체회
实现课堂教学的有效性是学校和教师孜孜以求的重要目标.本文根据历史与社会课程标准理念和初中生的认识规律,通过教学资源的整合,教学情景的创设,教学过程的实施及持之以恒的教学反思等课堂设计,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性,促进学生的发展,实现教与学的双赢.
實現課堂教學的有效性是學校和教師孜孜以求的重要目標.本文根據歷史與社會課程標準理唸和初中生的認識規律,通過教學資源的整閤,教學情景的創設,教學過程的實施及持之以恆的教學反思等課堂設計,優化課堂教學,提高課堂教學的有效性,促進學生的髮展,實現教與學的雙贏.
실현과당교학적유효성시학교화교사자자이구적중요목표.본문근거역사여사회과정표준이념화초중생적인식규률,통과교학자원적정합,교학정경적창설,교학과정적실시급지지이항적교학반사등과당설계,우화과당교학,제고과당교학적유효성,촉진학생적발전,실현교여학적쌍영.
