同济大学学报（社会科学版）
同濟大學學報（社會科學版）
동제대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF TONGJI UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE SECTION)
2012年
1期
59-65
,共7页
质感%交流%剧班%社会表演
質感%交流%劇班%社會錶縯
질감%교류%극반%사회표연
本文从时下流行的名校网络公开课谈起,以身体哲学和社会表演学理论对教师教育特性进行新视角的探析,提出了教师教育的本质是产生质感的交流活动,教师、学生应该进行整体剧班表演,从而双向地推动教学良性的发展.
本文從時下流行的名校網絡公開課談起,以身體哲學和社會錶縯學理論對教師教育特性進行新視角的探析,提齣瞭教師教育的本質是產生質感的交流活動,教師、學生應該進行整體劇班錶縯,從而雙嚮地推動教學良性的髮展.
본문종시하류행적명교망락공개과담기,이신체철학화사회표연학이론대교사교육특성진행신시각적탐석,제출료교사교육적본질시산생질감적교류활동,교사、학생응해진행정체극반표연,종이쌍향지추동교학량성적발전.
