中国妇幼健康研究
中國婦幼健康研究
중국부유건강연구
CHINESE JOURNAL OF MATERNAL AND CHILD HEALTH RESEARCH
2012年
4期
445-447,476
,共4页
樊鹏霞%王毅%高翠霞%张晴%穆继红%申璇
樊鵬霞%王毅%高翠霞%張晴%穆繼紅%申璇
번붕하%왕의%고취하%장청%목계홍%신선
同伴教育%女性%2型糖尿病%健康教育%心理变化%血糖
同伴教育%女性%2型糖尿病%健康教育%心理變化%血糖
동반교육%녀성%2형당뇨병%건강교육%심리변화%혈당
目的 探讨社区主导的同伴教育对女性2型糖尿病患者的影响.方法 将80例女性2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,各40例,对照组进行常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上,进行同伴教育干预.观察干预前、后两组患者对糖尿病知识掌握、心理变化相关行为形成及血糖变化.心理变化用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行测评.结果 干预前两组患者的相关知识掌握、SAS及SDS得分、相关行为形成率及血糖变化差异无统计学意义(χ2=0.06～40.83,t=0.92～4.97,均P＞0.05).干预后观察组对糖尿病知识掌握≥90分的百分率较对照组高,差异有统计学意义(χ2=8.90,P＜0.01);干预后观察组SAS、SDS得分较对照组低,差异有统计学意义(t=3.85、3.81,P＜0.01);两组患者遵医行为等相关行为形成率有所提高,(χ2=5.33～48.32,均P＜0.05),表现在饮食、运动、保健、监测、治疗依从性等5个方面;两组患者空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbAIc)水平有所降低,差异均有统计学意义(t=-5.01～8.46,P＜0.05).结论 主导的同伴教育可促使女性2型糖尿病患者更好地接受糖尿病健康知识,显著减少负性情绪,同时提高患者相关行为的形成率,改善血糖水平.
目的 探討社區主導的同伴教育對女性2型糖尿病患者的影響.方法 將80例女性2型糖尿病患者隨機分為對照組和觀察組,各40例,對照組進行常規健康教育,觀察組在常規健康教育基礎上,進行同伴教育榦預.觀察榦預前、後兩組患者對糖尿病知識掌握、心理變化相關行為形成及血糖變化.心理變化用焦慮自評量錶(SAS)和抑鬱自評量錶(SDS)進行測評.結果 榦預前兩組患者的相關知識掌握、SAS及SDS得分、相關行為形成率及血糖變化差異無統計學意義(χ2=0.06～40.83,t=0.92～4.97,均P＞0.05).榦預後觀察組對糖尿病知識掌握≥90分的百分率較對照組高,差異有統計學意義(χ2=8.90,P＜0.01);榦預後觀察組SAS、SDS得分較對照組低,差異有統計學意義(t=3.85、3.81,P＜0.01);兩組患者遵醫行為等相關行為形成率有所提高,(χ2=5.33～48.32,均P＜0.05),錶現在飲食、運動、保健、鑑測、治療依從性等5箇方麵;兩組患者空腹血糖(FBG)、餐後2小時血糖(PBG)、糖化血紅蛋白(HbAIc)水平有所降低,差異均有統計學意義(t=-5.01～8.46,P＜0.05).結論 主導的同伴教育可促使女性2型糖尿病患者更好地接受糖尿病健康知識,顯著減少負性情緒,同時提高患者相關行為的形成率,改善血糖水平.
목적 탐토사구주도적동반교육대녀성2형당뇨병환자적영향.방법 장80례녀성2형당뇨병환자수궤분위대조조화관찰조,각40례,대조조진행상규건강교육,관찰조재상규건강교육기출상,진행동반교육간예.관찰간예전、후량조환자대당뇨병지식장악、심리변화상관행위형성급혈당변화.심리변화용초필자평량표(SAS)화억욱자평량표(SDS)진행측평.결과 간예전량조환자적상관지식장악、SAS급SDS득분、상관행위형성솔급혈당변화차이무통계학의의(χ2=0.06～40.83,t=0.92～4.97,균P＞0.05).간예후관찰조대당뇨병지식장악≥90분적백분솔교대조조고,차이유통계학의의(χ2=8.90,P＜0.01);간예후관찰조SAS、SDS득분교대조조저,차이유통계학의의(t=3.85、3.81,P＜0.01);량조환자준의행위등상관행위형성솔유소제고,(χ2=5.33～48.32,균P＜0.05),표현재음식、운동、보건、감측、치료의종성등5개방면;량조환자공복혈당(FBG)、찬후2소시혈당(PBG)、당화혈홍단백(HbAIc)수평유소강저,차이균유통계학의의(t=-5.01～8.46,P＜0.05).결론 주도적동반교육가촉사녀성2형당뇨병환자경호지접수당뇨병건강지식,현저감소부성정서,동시제고환자상관행위적형성솔,개선혈당수평.
