青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
3期
137-138
,共2页
主成分分析%高职院校%教育质量%指标体系
主成分分析%高職院校%教育質量%指標體繫
주성분분석%고직원교%교육질량%지표체계
高等职业教育质量指标体系的构建,对高职院校把握高等职业教育的发展状态和运行过程有着重要意义,并为政府制定高等职业教育发展政策,调控高等职业教育发展目标提供依据.本研究旨在构建一个适用于当前地方高职院校的实践教学质量评价的指标体系,该指标体系主要包括四个主要方面:教学条件与利用,师资实力与教学管理,教学建设与改革,学生综合能力.
高等職業教育質量指標體繫的構建,對高職院校把握高等職業教育的髮展狀態和運行過程有著重要意義,併為政府製定高等職業教育髮展政策,調控高等職業教育髮展目標提供依據.本研究旨在構建一箇適用于噹前地方高職院校的實踐教學質量評價的指標體繫,該指標體繫主要包括四箇主要方麵:教學條件與利用,師資實力與教學管理,教學建設與改革,學生綜閤能力.
고등직업교육질량지표체계적구건,대고직원교파악고등직업교육적발전상태화운행과정유착중요의의,병위정부제정고등직업교육발전정책,조공고등직업교육발전목표제공의거.본연구지재구건일개괄용우당전지방고직원교적실천교학질량평개적지표체계,해지표체계주요포괄사개주요방면:교학조건여이용,사자실력여교학관리,교학건설여개혁,학생종합능력.
