高校教师科研水平评估的方法研究
고교교사과연수평평고적방법연구
Method Research and Platform of High School Teacher's Science Level Valuation
  • 万方数据
    沈阳师范大学学报(自然科学版) 침양사범대학학보(자연과학판)
    JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
    2007年 2期 190-192 ,共3页

    付长贺%王伟%孟宪涛

    부장하%왕위%맹헌도

    科研成果%层次分析%评估模型 科研成果%層次分析%評估模型
    과연성과%층차분석%평고모형
    提出了一种层次分析法和同行评议法相结合的方法综合的评估高校教师科研能力,即在评估中要同时考察教师的论文、著作、立项3方面情况,并分别对其进行量化分层,再通过建立的数学模型求得一名教师的最后科研指标,其中的量化值可通过一种专家评议模式建立最后,介绍了此方法具体实现的计算机平台.
    제출료일충층차분석법화동행평의법상결합적방법종합적평고고교교사과연능력,즉재평고중요동시고찰교사적논문、저작、립항3방면정황,병분별대기진행양화분층,재통과건립적수학모형구득일명교사적최후과연지표,기중적양화치가통과일충전가평의모식건립최후,개소료차방법구체실현적계산궤평태.
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