中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2008年
5期
454-455
,共2页
客体依恋%自我评价(心理学)%因特网%行为,成瘾%青少年
客體依戀%自我評價(心理學)%因特網%行為,成癮%青少年
객체의련%자아평개(심이학)%인특망%행위,성은%청소년
目的 探讨青少年的同伴依恋、自我认同与网络成瘾的关系,为开展青少年心理健康教育及网络成瘾的干预提供参考.方法 以北京市404名中学生为研究对象(男生213名、女生191名),采用同伴依恋量表、自我认同量表、青少年病理性互联网使用量表进行评价,数据分析采用相关和回归分析方法.结果 同伴依恋的信任、沟通与网络成瘾相关不显著,疏离与网络成瘾呈显著正相关(r=0.290,P<0.01),自我认同完成与网络成瘾呈显著负相关(r=-0.191,P<0.01);疏离和自我认同完成能显著地预测网络成瘾,标准化回归系数β分别为0.271和-0.163.结论 青少年的同伴疏离、自我认同完成与网络成瘾相关显著,并能显著预测网络成瘾.
目的 探討青少年的同伴依戀、自我認同與網絡成癮的關繫,為開展青少年心理健康教育及網絡成癮的榦預提供參攷.方法 以北京市404名中學生為研究對象(男生213名、女生191名),採用同伴依戀量錶、自我認同量錶、青少年病理性互聯網使用量錶進行評價,數據分析採用相關和迴歸分析方法.結果 同伴依戀的信任、溝通與網絡成癮相關不顯著,疏離與網絡成癮呈顯著正相關(r=0.290,P<0.01),自我認同完成與網絡成癮呈顯著負相關(r=-0.191,P<0.01);疏離和自我認同完成能顯著地預測網絡成癮,標準化迴歸繫數β分彆為0.271和-0.163.結論 青少年的同伴疏離、自我認同完成與網絡成癮相關顯著,併能顯著預測網絡成癮.
목적 탐토청소년적동반의련、자아인동여망락성은적관계,위개전청소년심리건강교육급망락성은적간예제공삼고.방법 이북경시404명중학생위연구대상(남생213명、녀생191명),채용동반의련량표、자아인동량표、청소년병이성호련망사용량표진행평개,수거분석채용상관화회귀분석방법.결과 동반의련적신임、구통여망락성은상관불현저,소리여망락성은정현저정상관(r=0.290,P<0.01),자아인동완성여망락성은정현저부상관(r=-0.191,P<0.01);소리화자아인동완성능현저지예측망락성은,표준화회귀계수β분별위0.271화-0.163.결론 청소년적동반소리、자아인동완성여망락성은상관현저,병능현저예측망락성은.
