职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2008年
35期
37-38
,共2页
会计专业%统计学原理%教学方法
會計專業%統計學原理%教學方法
회계전업%통계학원리%교학방법
在<统计学原理>教学中,可按照会计岗位设置及其工作流程,采用角色扮演法,让学生体验不同会计岗位的分工以及会计理论知识在处理会计业务中的重要性;根据不同专业方向的教学重难点,采用案例教学法,引导学生理论联系实际;采用"一步到位"教学法,将相对数分析、平均数分析和相关回归及趋势预测等统计方法都移到该课程中讲解,以此减少教材内容的重复,节约教学资源.
在<統計學原理>教學中,可按照會計崗位設置及其工作流程,採用角色扮縯法,讓學生體驗不同會計崗位的分工以及會計理論知識在處理會計業務中的重要性;根據不同專業方嚮的教學重難點,採用案例教學法,引導學生理論聯繫實際;採用"一步到位"教學法,將相對數分析、平均數分析和相關迴歸及趨勢預測等統計方法都移到該課程中講解,以此減少教材內容的重複,節約教學資源.
재<통계학원리>교학중,가안조회계강위설치급기공작류정,채용각색분연법,양학생체험불동회계강위적분공이급회계이론지식재처리회계업무중적중요성;근거불동전업방향적교학중난점,채용안례교학법,인도학생이론련계실제;채용"일보도위"교학법,장상대수분석、평균수분석화상관회귀급추세예측등통계방법도이도해과정중강해,이차감소교재내용적중복,절약교학자원.
