内江科技
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내강과기
NEI JIANG KE JI
2009年
7期
22,193
,共2页
高等教育研究%多学科研究%教学方法%统计学
高等教育研究%多學科研究%教學方法%統計學
고등교육연구%다학과연구%교학방법%통계학
本文采用多学科理论研究的方法,利用统计学中的相关知识,探讨了具有显著素质差异的学生上相同课程所采用教学方法的有效性,总结出一些具有理论意义的教学思路,并为如何因材施教提供一些可供借鉴的方法.
本文採用多學科理論研究的方法,利用統計學中的相關知識,探討瞭具有顯著素質差異的學生上相同課程所採用教學方法的有效性,總結齣一些具有理論意義的教學思路,併為如何因材施教提供一些可供藉鑒的方法.
본문채용다학과이론연구적방법,이용통계학중적상관지식,탐토료구유현저소질차이적학생상상동과정소채용교학방법적유효성,총결출일사구유이론의의적교학사로,병위여하인재시교제공일사가공차감적방법.
