中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
2期
33-34
,共2页
李税琪%孟艳举%丁艳霞%李月喜%孙渊%冯丽云%葛菊红
李稅琪%孟豔舉%丁豔霞%李月喜%孫淵%馮麗雲%葛菊紅
리세기%맹염거%정염하%리월희%손연%풍려운%갈국홍
七年制%医学生%压力来源%应对方式
七年製%醫學生%壓力來源%應對方式
칠년제%의학생%압력래원%응대방식
目的:了解七年制医学生主要的压力来源及应对方式,为减轻压力、改善其应对方式提供参考.方法:采用整群抽样问卷调查的方式,对河南某高校在校七年制医学生学生展开有关压力来源与应对方式的调查.结果:该人群压力主要来源为学习压力(41.3%),经济压力(12.71%);主要应对方式为反思自我调整(36.4%),运动一下(21.5%),找朋友倾诉(20.4%).结论:七学制医学生压力源广泛,大部分七年制医学生应对方式较积极.
目的:瞭解七年製醫學生主要的壓力來源及應對方式,為減輕壓力、改善其應對方式提供參攷.方法:採用整群抽樣問捲調查的方式,對河南某高校在校七年製醫學生學生展開有關壓力來源與應對方式的調查.結果:該人群壓力主要來源為學習壓力(41.3%),經濟壓力(12.71%);主要應對方式為反思自我調整(36.4%),運動一下(21.5%),找朋友傾訴(20.4%).結論:七學製醫學生壓力源廣汎,大部分七年製醫學生應對方式較積極.
목적:료해칠년제의학생주요적압력래원급응대방식,위감경압력、개선기응대방식제공삼고.방법:채용정군추양문권조사적방식,대하남모고교재교칠년제의학생학생전개유관압력래원여응대방식적조사.결과:해인군압력주요래원위학습압력(41.3%),경제압력(12.71%);주요응대방식위반사자아조정(36.4%),운동일하(21.5%),조붕우경소(20.4%).결론:칠학제의학생압력원엄범,대부분칠년제의학생응대방식교적겁.
