成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2011年
3期
67-68
,共2页
角色%行为%影响力
角色%行為%影響力
각색%행위%영향력
校长是学校行政与业务的最高负责人,校长的角色把握是领导者与管理者的结合.校长的行为,就是将自己的办学理念、办学目标融入团队、融入学校,把构想变为现实,提高学校的影响力.作为一名高中校长,校长角色与行为的转变,是实现学校飞跃发展的先决条件.本文将结合实际从五方面谈高中校长角色与行为转变的具体做法.
校長是學校行政與業務的最高負責人,校長的角色把握是領導者與管理者的結閤.校長的行為,就是將自己的辦學理唸、辦學目標融入糰隊、融入學校,把構想變為現實,提高學校的影響力.作為一名高中校長,校長角色與行為的轉變,是實現學校飛躍髮展的先決條件.本文將結閤實際從五方麵談高中校長角色與行為轉變的具體做法.
교장시학교행정여업무적최고부책인,교장적각색파악시령도자여관리자적결합.교장적행위,취시장자기적판학이념、판학목표융입단대、융입학교,파구상변위현실,제고학교적영향력.작위일명고중교장,교장각색여행위적전변,시실현학교비약발전적선결조건.본문장결합실제종오방면담고중교장각색여행위전변적구체주법.
