健康心理学杂志
健康心理學雜誌
건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2004年
3期
224,227
,共2页
父母养育方式%学习成绩%相关性%中学生
父母養育方式%學習成績%相關性%中學生
부모양육방식%학습성적%상관성%중학생
目的了解中学生父母养育方式与学习成绩的关系.方法采用父母养育方式评价量表(EMBU)[1]对某中学654名学生进行测查,并统计他们的学习成绩,再分析两者之间的关系.结果情感温暖、惩罚严厉、拒绝否认、过度保护等养育方式与学生学习成绩呈正相关或负相关,且达到显著性水平.结论父母养育方式是影响子女学习成绩的因素之一.
目的瞭解中學生父母養育方式與學習成績的關繫.方法採用父母養育方式評價量錶(EMBU)[1]對某中學654名學生進行測查,併統計他們的學習成績,再分析兩者之間的關繫.結果情感溫暖、懲罰嚴厲、拒絕否認、過度保護等養育方式與學生學習成績呈正相關或負相關,且達到顯著性水平.結論父母養育方式是影響子女學習成績的因素之一.
목적료해중학생부모양육방식여학습성적적관계.방법채용부모양육방식평개량표(EMBU)[1]대모중학654명학생진행측사,병통계타문적학습성적,재분석량자지간적관계.결과정감온난、징벌엄려、거절부인、과도보호등양육방식여학생학습성적정정상관혹부상관,차체도현저성수평.결론부모양육방식시영향자녀학습성적적인소지일.
