南京艺术学院学报（音乐与表演版）
南京藝術學院學報（音樂與錶縯版）
남경예술학원학보（음악여표연판）
JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE（MUSIC & PERFORMANCE）
2009年
1期
115-118
,共4页
琵琶演奏%人才培养%演奏训练%三阶段
琵琶縯奏%人纔培養%縯奏訓練%三階段
비파연주%인재배양%연주훈련%삼계단
根据当前学校教育的阶段性特点,可将当前琵琶演奏人才培养划分为三个主要阶段,即学龄前的童子功阶段、附中时期的技巧训练阶段和大学时期的综合培养阶段.此三阶段相互关联,在教学理念、教学内容及教学方法等方面也应各有侧重.
根據噹前學校教育的階段性特點,可將噹前琵琶縯奏人纔培養劃分為三箇主要階段,即學齡前的童子功階段、附中時期的技巧訓練階段和大學時期的綜閤培養階段.此三階段相互關聯,在教學理唸、教學內容及教學方法等方麵也應各有側重.
근거당전학교교육적계단성특점,가장당전비파연주인재배양화분위삼개주요계단,즉학령전적동자공계단、부중시기적기교훈련계단화대학시기적종합배양계단.차삼계단상호관련,재교학이념、교학내용급교학방법등방면야응각유측중.
