孙朝珍 孫朝珍
손조진
2015년 新课程识字教学之我见 新課程識字教學之我見 신과정식자교학지아견
2014년 数学课堂如何发展学生思维--一堂“学思练”研究课的思考 數學課堂如何髮展學生思維--一堂“學思練”研究課的思攷 수학과당여하발전학생사유--일당“학사련”연구과적사고
2013년 某高校学生婚前性行为、意外妊娠的发生及影响因素分析 某高校學生婚前性行為、意外妊娠的髮生及影響因素分析 모고교학생혼전성행위、의외임신적발생급영향인소분석
2012년 “真善美”融于“读思练”数学教学模式探究 “真善美”融于“讀思練”數學教學模式探究 “진선미”융우“독사련”수학교학모식탐구
2011년 创新管理思路打造有序校园——华夏民族小学"有序"管理模式初探 創新管理思路打造有序校園——華夏民族小學"有序"管理模式初探 창신관리사로타조유서교완——화하민족소학"유서"관리모식초탐
2009년 各种变数对高校食堂的影响及对策的考虑——根据本校饮食中心情况的分析 各種變數對高校食堂的影響及對策的攷慮——根據本校飲食中心情況的分析 각충변수대고교식당적영향급대책적고필——근거본교음식중심정황적분석
2003년 "扬长教育"呼唤"四心"班主任 "颺長教育"呼喚"四心"班主任 "양장교육"호환"사심"반주임