安徽师范大学学报（人文社会科学版）
安徽師範大學學報（人文社會科學版）
안휘사범대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF ANHUI NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)
2011年
1期
76-80
,共5页
消极经验%中间状态%积极经验%教育
消極經驗%中間狀態%積極經驗%教育
소겁경험%중간상태%적겁경험%교육
学习并非是单纯的快乐,总伴随着使之成为可能的困惑、激愤、惊异和痛苦等消极经验.学习中的消极经验及其意义,日益受到乐学思想的忽视或遗忘,需要重新加以探讨,认识学习中的消极经验和积极经验之间的辩证关系.消极经验对于学习来说,更为根本.
學習併非是單純的快樂,總伴隨著使之成為可能的睏惑、激憤、驚異和痛苦等消極經驗.學習中的消極經驗及其意義,日益受到樂學思想的忽視或遺忘,需要重新加以探討,認識學習中的消極經驗和積極經驗之間的辯證關繫.消極經驗對于學習來說,更為根本.
학습병비시단순적쾌악,총반수착사지성위가능적곤혹、격분、량이화통고등소겁경험.학습중적소겁경험급기의의,일익수도악학사상적홀시혹유망,수요중신가이탐토,인식학습중적소겁경험화적겁경험지간적변증관계.소겁경험대우학습래설,경위근본.
