丽水学院学报
麗水學院學報
려수학원학보
JOURNAL OF LISHUI UNIVERSITY
2011年
5期
63-67
,共5页
民族传统体育%民族文化认同%心理异常
民族傳統體育%民族文化認同%心理異常
민족전통체육%민족문화인동%심리이상
为了检测体育锻炼和心理异常关系中民族文化认同的作用,对93名大学生进行体育锻炼、民族文化认同和心理异常的测量.结果发现:(1)民族传统体育锻炼时间的增长能缓解心理异常的发生；(2)民族文化认同的提高能缓解心理异常的发生；(3)民族体育锻炼的时间和民族文化认同是预测心理异常水平的.重要因素；(4)民族文化认同在体育锻炼对心理异常的影响中起到中介作用.
為瞭檢測體育鍛煉和心理異常關繫中民族文化認同的作用,對93名大學生進行體育鍛煉、民族文化認同和心理異常的測量.結果髮現:(1)民族傳統體育鍛煉時間的增長能緩解心理異常的髮生；(2)民族文化認同的提高能緩解心理異常的髮生；(3)民族體育鍛煉的時間和民族文化認同是預測心理異常水平的.重要因素；(4)民族文化認同在體育鍛煉對心理異常的影響中起到中介作用.
위료검측체육단련화심리이상관계중민족문화인동적작용,대93명대학생진행체육단련、민족문화인동화심리이상적측량.결과발현:(1)민족전통체육단련시간적증장능완해심리이상적발생；(2)민족문화인동적제고능완해심리이상적발생；(3)민족체육단련적시간화민족문화인동시예측심리이상수평적.중요인소；(4)민족문화인동재체육단련대심리이상적영향중기도중개작용.
