心理医生（下半月版）
心理醫生（下半月版）
심리의생（하반월판）
XINLI YESHENG
2012年
7期
356-357
,共2页
健康教育路径%糖尿病%健康生活方式
健康教育路徑%糖尿病%健康生活方式
건강교육로경%당뇨병%건강생활방식
目的:探讨健康教育路径对糖尿病患者健康生活方式的影响.方法:选择2009年9 月-2011年12月我院社区门诊就诊的糖尿病患者80名,按随机的原则分为干预组和对照组各40例,对照组采用自然干预,干预组进行健康教育路径干预.结果:对照组患者干预前后8个维度得分和总得分差异均无统计学意义(P>0.05);而干预组患者8个维度得分和总得分干预后比干预前明显提高(P<0.05).结论:在药物治疗与健康教育路径相结合的综合防治措施不仅在于提高患者的知识水平,而且在加强患者自我管理能力和采用健康生活方式.
目的:探討健康教育路徑對糖尿病患者健康生活方式的影響.方法:選擇2009年9 月-2011年12月我院社區門診就診的糖尿病患者80名,按隨機的原則分為榦預組和對照組各40例,對照組採用自然榦預,榦預組進行健康教育路徑榦預.結果:對照組患者榦預前後8箇維度得分和總得分差異均無統計學意義(P>0.05);而榦預組患者8箇維度得分和總得分榦預後比榦預前明顯提高(P<0.05).結論:在藥物治療與健康教育路徑相結閤的綜閤防治措施不僅在于提高患者的知識水平,而且在加彊患者自我管理能力和採用健康生活方式.
목적:탐토건강교육로경대당뇨병환자건강생활방식적영향.방법:선택2009년9 월-2011년12월아원사구문진취진적당뇨병환자80명,안수궤적원칙분위간예조화대조조각40례,대조조채용자연간예,간예조진행건강교육로경간예.결과:대조조환자간예전후8개유도득분화총득분차이균무통계학의의(P>0.05);이간예조환자8개유도득분화총득분간예후비간예전명현제고(P<0.05).결론:재약물치료여건강교육로경상결합적종합방치조시불부재우제고환자적지식수평,이차재가강환자자아관리능력화채용건강생활방식.
