卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
18期
107-108
,共2页
中职护理专业%学生%学情
中職護理專業%學生%學情
중직호리전업%학생%학정
目的 通过调查了解中职护理专业学生在理论学习、实践技能、学习态度等方面存在的问题,采取针对性的措施,加强教育.方法 采用<老年护理>教材中的"老年人抑郁量表(GDS)"[1]让护理专业二年级学生对自己家庭或居住环境周围的老年人进行调查,并对结果进行分析.结果 能够圆满完成调查任务的学生占24.0%,能较好完成的学生占28.0%,完成较差的学生占28.6%,未完成的学生占19.4%.结论 中职护理专业学生学习的积极性不高、实践技能较差、工作态度不端正,很难符合临床实习岗位和未来工作岗位的要求,为此,学校应开展全方位、多渠道的教育及教学以提高学生各方面能力.
目的 通過調查瞭解中職護理專業學生在理論學習、實踐技能、學習態度等方麵存在的問題,採取針對性的措施,加彊教育.方法 採用<老年護理>教材中的"老年人抑鬱量錶(GDS)"[1]讓護理專業二年級學生對自己傢庭或居住環境週圍的老年人進行調查,併對結果進行分析.結果 能夠圓滿完成調查任務的學生佔24.0%,能較好完成的學生佔28.0%,完成較差的學生佔28.6%,未完成的學生佔19.4%.結論 中職護理專業學生學習的積極性不高、實踐技能較差、工作態度不耑正,很難符閤臨床實習崗位和未來工作崗位的要求,為此,學校應開展全方位、多渠道的教育及教學以提高學生各方麵能力.
목적 통과조사료해중직호리전업학생재이론학습、실천기능、학습태도등방면존재적문제,채취침대성적조시,가강교육.방법 채용<노년호리>교재중적"노년인억욱량표(GDS)"[1]양호리전업이년급학생대자기가정혹거주배경주위적노년인진행조사,병대결과진행분석.결과 능구원만완성조사임무적학생점24.0%,능교호완성적학생점28.0%,완성교차적학생점28.6%,미완성적학생점19.4%.결론 중직호리전업학생학습적적겁성불고、실천기능교차、공작태도불단정,흔난부합림상실습강위화미래공작강위적요구,위차,학교응개전전방위、다거도적교육급교학이제고학생각방면능력.
