才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
10期
140
,共1页
中职学校%主动学习%多元化教学%评价模式
中職學校%主動學習%多元化教學%評價模式
중직학교%주동학습%다원화교학%평개모식
中职学校的老师希望对教学进行改革,中学新课程教学理念适合于中等职业学校教为主导,学位主体,促进学生全面发展,改革教学方式,实现多样化教学,鼓励自主学习、合作学习和探究学习,倡导以学生为主体的自主性学习教学评价模式.
中職學校的老師希望對教學進行改革,中學新課程教學理唸適閤于中等職業學校教為主導,學位主體,促進學生全麵髮展,改革教學方式,實現多樣化教學,鼓勵自主學習、閤作學習和探究學習,倡導以學生為主體的自主性學習教學評價模式.
중직학교적로사희망대교학진행개혁,중학신과정교학이념괄합우중등직업학교교위주도,학위주체,촉진학생전면발전,개혁교학방식,실현다양화교학,고려자주학습、합작학습화탐구학습,창도이학생위주체적자주성학습교학평개모식.
