太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2012年
3期
143-145
,共3页
文化评估%人教版高一英语( 2004)%新课标
文化評估%人教版高一英語( 2004)%新課標
문화평고%인교판고일영어( 2004)%신과표
论文主要研究人教版高一英语教材的文化设置是否合理,讨论教师如何在教学实践中更好地利用教材中的文化内容.并从以下几个方面对教材的文化设置进行分析评价:第一,根据2001年教育部颁发的《高中英语课程标准》中第七级对文化设置的目标要求；第二,根据克特茨和金对教材和文化关系的描述,检查高一英语教材母语文化、目标语文化和国际目标语文化的分布.最终得出启示:教师应灵活地利用课本中的文化知识,采取有效的教学手段进行教学.
論文主要研究人教版高一英語教材的文化設置是否閤理,討論教師如何在教學實踐中更好地利用教材中的文化內容.併從以下幾箇方麵對教材的文化設置進行分析評價:第一,根據2001年教育部頒髮的《高中英語課程標準》中第七級對文化設置的目標要求；第二,根據剋特茨和金對教材和文化關繫的描述,檢查高一英語教材母語文化、目標語文化和國際目標語文化的分佈.最終得齣啟示:教師應靈活地利用課本中的文化知識,採取有效的教學手段進行教學.
논문주요연구인교판고일영어교재적문화설치시부합리,토론교사여하재교학실천중경호지이용교재중적문화내용.병종이하궤개방면대교재적문화설치진행분석평개:제일,근거2001년교육부반발적《고중영어과정표준》중제칠급대문화설치적목표요구；제이,근거극특자화금대교재화문화관계적묘술,검사고일영어교재모어문화、목표어문화화국제목표어문화적분포.최종득출계시:교사응령활지이용과본중적문화지식,채취유효적교학수단진행교학.
